美容美发专业技能与职业素养

❶ 职业技能与职业素养怎么回答

职业技能：根据中国职业规划师协会的定义：它是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》关于“加强职业指导和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”精神，调动学生学习职业技能的积极性，帮助学生提高职业技能就显得尤为重要。
职业素养可以说是操守与道德的延伸。俗话说得好，久居高位、其威自现，而所谓的“职业素养”也是需要长期的保持才能培养出来，说的直白些，职业素养包括信念、行为、技能。一个积极向上的积极信念会使你勇于面对困难；而好的行为会使你快速成长；而专业技能会快速的转变成能力，而能力又能渐渐的增加你的影响力。

❷ 美发美容业开业的专业条件和技术要求

美发美容业国家级评委资格管理试行办法
http://www.fayixing.com/lawcontent.jsp?id=26187
美发美容业开业的专业条件和技术要求
http://www.bzjsw.com/ziyuanxiazai/biaozhunxiazai/xingyebiaozhun/shangye/2007-4-22/65841.html
美容美发业管理暂行办法
http://www.law-lib.com/law/law_view.asp?id=87269

❸ 学生在学习美容美发的专业需要那些基础

学习所有的技能都要吃苦，美发最起码不用在外边条件很艰苦，但是也需要毅力坚持。基础的美发要从洗头烫染开始，你可以去找美发店从学徒开始，每天积累一点点，给自己定个小目标。一段时间就有非常大的收获。

❹ 汽修专业技能与职业素养学习专题报告300字

专题报告（范文1）：

俗话说“干一行，爱一行，精一行”。汽修专业的学生必须树立坚定的职业理想信念，建立积极的职业心态和正确的职业价值观意识。

汽修企业单位对于职校的学生有一个愿景，就是选择了心仪的公司与岗位后能安心工作，稳定心态，持续发展。

而有些学生却存在思想不稳定，挑三拣四，不断跳槽，不顾公司的利益，只管自己的感受，直接影响到公司的运作。

因此，在学校与企业的培养过程中，必须要求学生树立起正确的职业道德观念，正确对待工作的困难与挑战，正确对待他人的表扬与批评，做到爱岗敬业，为自己的选择负责，为他人的付出感恩。

专题报告（范文2）：

沟通能力与团队协作精神是现代企业最重视的工作能力。职校汽修专业的学生由于各种条件的影响，导致存在自卑内向的心理，不敢开口，不懂开口，容易得罪同事与客户，导致工作上合作困难。这些都成为了企业的顾虑。

汽修企业针对刚就业的职校学生都有一套完善的培养机制，主要培训学生的语言表达能力和团队协作能力。企业的再培训表明了学生在学校的学习还不足以应对市场的需求。因此，必须要锻炼学生良好的沟通与协作能力。

专题报告（范文3）：

以赛促教，以赛促学是职业教育中培养职业行为习惯的一种行之有效的方法。把技能竞赛的引入到日常的教学与实训中，让每门课程都有自己的比赛，用常态化的技能竞赛模式培养汽修专业学生的团队协作能力与互帮互助的沟通能力。

教学过程中的技能竞赛要与汽修专业人才培养方案相结合，结合行业标准和围绕专业培养目标设定，让技能大赛与课程形成良好的互动，激发学生的学习兴趣与动力，提高学生的综合竞争能力。

专题报告（范文4）：

以学校汽车工程系为例，于2015-2017学年，汽车维修专业共聘请了13位行业优秀的能工巧匠，结合自身专业的特点与就业的趋势，主要以“汽车故障诊断”、“汽车评估”和“汽车后市场服务”三个领域为主，分别来自汽修行业的经理与高级技师。

通过指导青年教师、开展专题讲座、实训教学、企业经验分享和就业指导等形式与方式，能工巧匠把专业技能传授给师生同时，也把行业标准和职业要求灌输给师生。

借助能工巧匠进校园的东风，学生的职业技能有了长足的进步，在顶岗实习与就业方面也提高了技巧，拓展了平台，缩短了学生与企业之间的距离。

专题报告（范文5）：

职业素养是一个学生职业生涯成败的关键因素。作为汽修专业的教职人员，应该积极探索培养汽修专业学生职业素养的方法与途径，在灌输学生专业知识与技能的同时，把培养职业素养全方位地贯穿于整个教学与实训中。

学校应该加大力度营造企业工作环境与氛围，推进教师的专业化与职业化，重视技能训练与竞赛，鼓励能工巧匠进校园，紧密与汽修企业开展校企合作，深化产教融合，工学结合，积极开展汽修专业学生的职业素养培养，为企业输送德才兼备的人才，达到学校、企业、学生三赢的效果。

❺ 专业技能和职业素养五百字

技能和素养要靠自己去学习去思考去领悟，这个是关键。当技能和素养的内容都在脑海里了，要写出来那就笔下生花了，具体范文如下：

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。

每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。所以，职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。

“素质冰山”理论认为，个体的素质就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征，不能区分绩效优劣：水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素，鉴别绩效优秀者和一般者。

大学生的职业素养也可以看成是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1／8，它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面，是人们看得见的、显性的职业素养，这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明，或者通过专业考试来验证。

而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7／8，它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面，是人们看不见的、隐性的职业素养。显性职业素养和隐性职业素养共同构成了所应具备的全部职业素养。

由此可见，大部分的职业素养是人们看不见的，但正是这7／8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养，显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此，大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”，并以培养显性职业素养为基础，重点培养隐性职业素养。

当然，这个培养过程不是学校、学生、企业哪一方能够单独完成的，而应该由三方共同协作，实现“三方共赢”。

为了培养大学生的职业素养，高校或高等教育应该从以下几个方面着手以满足社会需要：首先，将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程，使高中毕业生在进入大学校门的那一天起，就明白高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系。

全面地培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养，并把隐性职业素养的培养做为重点。其次，与相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心，并开设相应的课程，及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导，最好是要配合提供相关的社会资源。

再次，深入了解学生需要，改进教学方法，提升大学生对专业学习的兴趣，满足学生对本专业各门课程的求知需求，尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息，让学生了解该学科往后的发展与晋升。

而我们则因从自身出发，树立良好的职业意识和思想观念，多参与社团和社会实践。了解将来可能从事的职业的职业素质要求。多与身边的朋友或长辈相互交流有关职业素质的心得，参与职业相关的培训，使我们的职业素养有很大的提高。

(5)美容美发专业技能与职业素养扩展阅读

注意事项：

1、题目要紧扣主题，有足够的信息，应避免使用大而空的题目，最好不用＂……的研究＂，＂……的意义＂，＂……的发现＂，＂……的特征＂，＂……的讨论＂，＂……的注记＂等词； 尽量回避不常用的缩略语。

2、正文应以描述文章重要性的简短引言开始．专业术语应有定义， 符号，简略，或首字母缩略词在第一次出现时应有定义．所有的图和表应按文中提到的顺序编号。

❻ 美容美发专业课程有哪些

莫西美容美发培训学校课程介绍
作者:莫西学校 来自:本站原创

A、美发全科班
理论知识：美发概论、发质、头型对剪发影响；现代发型特点及趋势；长、中、短发型设计要素；沙宣剪法和标榜剪法的优点和区别；如何建立经营及管理发廊。
技能操作：四个基本型的发型设计技巧；发型的纹理化修剪处理技巧；发型湿剪、干剪的区域和效果区别；根据头部形状配合潮流发型设计；最新离子烫、陶瓷烫、数码烫、烟花烫等技巧的变化；染色调色、间染、挑染、白色覆盖、洗色等。
B、专业晚装
理论知识：各种职业晚装的设计理论；各种场合的设计理论；各种长、短晚装设计理论。
技能操作：最新潮流晚装创作；现代生活妆、新娘晚装；百变三维晚装设计；各种扭、包、盘、扎、卷、手推波纹、发型打结、折叠、交合等手法。
C、专业吹风、恤发班
理论知识：流行男女式吹风技巧；流行男女式吹风手法。
技能操作：做大花、各式飘荫、水之花、机恤花。
D、专业烫、染班
理论知识：漂染烫原理、流行染发技巧、流行烫发技巧。
技能操作：各种漂、染、烫、退色，挑染离子烫、陶瓷烫、数码烫、烟花烫等。
高级商业发型设计班
学习内容：商业发型设计概述、齐肩低层次设计（春夏潮流）、鲍勃发型、长碎发、混合长碎发（常用手法）、形中形设计、中短发设计（夏季潮流）、混合季度潮流（中度设计）、形中形修剪（飘逸中短发）、短发设计（削发）、长碎形中形、中碎发（干剪）、短碎发（季度潮流）、超短碎发（季度潮流）等。
深造设计论坛班
学习内容：设计原理论坛讲解、组合实用长碎发型创意、颜色设计构思、交替渐增形、中碎发型及变化、干剪长碎发、形内形的设计、动与静发型设计、动感碎发、发尾发型、鱼尾剪发型创意（凌乱、动感）、干剪碎发、中碎发、重量感发型、崩克头型等。注：以上均包括电、染造型设计。
男式发型精剪班
理论知识：各种工具及使用；发型设计原理；发廊实际修剪各种新潮发型修剪；行业卫生与顾客交流技巧等。
技能操作：基本训练、工具的使用方法、发型设计的组合系统、四个基本形、吹风技巧、各种男式发型修剪及等。
女式发型精剪班
理论知识：各种工具及使用；发型设计原理；发廊实际修剪各种新潮发型修剪；行业卫生与顾客交流技巧等。
技能操作：基本训练、工具的使用方法、发型设计的组合系统、四个基本形、吹风技巧、各种女式发型修剪及等。

❼ 美容美发对应职业群中的职业,有哪些已经有了国家颁布的职业资格标准

美发师和美容师都有职业等级证书.这个需要考. 美容的也有比较权威的一些证书