A. 描写四季的好词好句
四季描写
春
我爱那绵绵的春雨，是她润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花……告诉我们，春天已经悄悄地来到我们身边了。于是，小草钻出了地面，扭动着它那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花迅疾地张开了报春的小喇叭；杨柳摆动着腰肢随风在舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土扑面而来。花儿更红了，树儿更绿了，天空更蓝了，太阳也更加温暖了连大地也变得五彩斑斓了！春雨是希望，那么，春天就是希望的耕耘者。
夏
夏天，终于潇洒起来了，潇洒得连一点儿拘束也没有，正如一汪湛蓝、活泼、荡漾的水，能占据哪儿，就浸透哪儿，随形赋物，却又不留下任何痕迹。现在夏天也如同水一般潇潇洒洒地捧来夏季最浓郁的热烈，，让人们的汗水浸透了整个大地，雨再也不含蓄了，倾盆大雨当然不在话下，可是，当秋姑娘的舞姿开始在裙下翩翩的时候，她又悄悄地褪去，留下的就只有秋姑娘了。
秋
秋天，是一个含蓄的少女。她的到来，使枫叶羞红了脸，；她的到来，使稻子谦虚地垂下了头；她的到来，使大地如诗如画。秋天来了，她把一切改变了，她让原本枝繁叶茂的树木变为了枝残叶败，好像刚刚才打过一场败仗似的，玫瑰花姐姐因为她的到来，愁眉苦脸的，连她平时最喜爱的鲜红色短裙也脱掉了，当然，菊花姐姐是不会伤心的，因为它爱秋天，因为秋天的到来，她还穿起了金黄色的长裙在跳孔雀舞呢！
冬
冬，是一位冷酷无情的男子，他把寒冷带来了，吓走了动物，还逼得孩子们不得不躲起来，不得不穿上了厚重的棉袄，在学校，下了课，操场上少了昔日孩子们的欢笑，每个人都只顾得缩着身子在教室里，身体能遮的都裹得紧紧的，有的人巴不得把头也裹起来呢！冬，又是一位漂亮的大姐姐，初冬的早晨；冬姐姐用淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱，等她把面纱揭走，太阳又慢慢地从东边升起，照射出柔和的光，把白云染成了浅红色，噢！原来是冬姐姐给自己化妆！不过，冬，还是一个字——“冷”。
B. 神奇女生祝如愿的读后感
树叶的香味 读后感
让最美好的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。
展现儿童文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气、滋润童年的心灵，塑造情感的世界，陪伴我们成长的岁月……
在这个暑假，我从一棵“树”上，摘下了一片带有阵阵芳香的“树叶”，正是这片带有芳香的“树叶”，陪我度过了每一天，使我的每一天变得更加充实。想知道，那是一片什么样的“树叶”吗？一枚树叶，有森林的香味；有天空的香味，只要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久保持在心里呢。
其实，这枚树叶，是一本书，一本优秀的最佳丛书，带给我们许多有趣的故事，这片树叶有十七种故事类型。童话与夸张的内容，令我感到惊奇，在鱼缸里上生物课，天上像下雨一样地下猪，晚间鞋子的游行聚会，老鼠们去看电影；爱能走多远的内容，深深得令我感动；送给妈妈的礼物的内容，让我感到了孩子对母亲的喜爱……一个个神奇的想象力把我们带到了一个很遥远的地方。
我最喜欢的是爱能走多远这一类型中的《父亲和作业本》。写了父亲为“我”上学，而凑钱为我买小本本，父亲让我每个小本本每一页要写30排，每一排要写30个字，写完正面写反面。虽然父亲没有文化，但是会数数，每次晚上，父亲都会一个字一个字得数从左向右数到三十，再从上到下数到三十，最后还得一页一页得数，每次数完，父亲总是拍着“我”的背直夸：“我的娃，没费没费。”在“我”小学三年级的时候，我的作业本增加到了三本，家里的负担又重了一筹。有一天，我写作文写的起劲，旁边的父亲突然朝我大吼起来，父亲粗糙的手指指在开头的两个空格上，“我”马上解释道，是老师规定每一自然段前要空两格，父亲翻到了我前面的作文的开头，两个字的题目占了一行，父亲在那天和母亲大吵了一架，在我四年级的时候，父亲被贫困撵出了村子，在城市打工挣钱，父亲在城市发现城里的小朋友用的作业本只用正面不用反面，于是，这些只有反面的作业本陪我一直到了高一，于字里行间，我们分明看到了一个儿子对父亲的深深怀念。
这片“树叶”，这片散发着无穷的香味的“树叶”，使我爱不释手，这片“树叶”，将会陪我度过一个最有意义的暑假。
C. 华生不锈钢奶锅煮完东西，里面出现彩虹色的东西，并且内壁上出现锈迹一样的小斑点，是不是有毒物质
你购买的不锈钢奶锅，太薄了，即便是现在流行的304不锈钢材质基本结构为奥氏体。
不锈钢制品在高温干烧情况下（锅底烧红）也会发生退火（不锈钢烧红后浸入冷水中是退火）脱碳，由于不锈钢内部结构发生变化由此即会出现外观变化。所以你说的现象属于正常。
D. 有关游乐园秋天的句子。
1. 秋天到了，妈妈带我去游乐园，很高兴，到了游乐园，枫叶满目啊，而且游乐项目真是琳琅满目啊。
2. 在初秋，清高清爽，老师带我们到游乐园，首先我们小组迫不及待地来到游乐园“飞越彩虹”。看着坐在“彩虹”上的同学一次次的尖叫，我们的心早已飞到了“彩虹”上。
3. 初秋的世界，和妈妈去游乐园，在游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里能给你们带来欢乐。
4. 在初秋这个不冷不热的时候，当我来到游乐园的门口，放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波波。
5. 清晨，初秋的早上真清爽啊，我看见好大的一个山顶游乐园，面积约有四五十亩！放眼望去，许许多多的花灯、灯塔映入眼帘。
6.虽然秋天细雨蒙蒙，但是游乐园里好玩的地方还是很多，有大象滑梯，有海绵宝宝蹦蹦床，有毛毛狗摇摆机，有电动小火车，有小企鹅转马，有冲锋枪秋千，有洋娃娃碰碰车，有积木淘气堡，有变形金刚奥特曼基地。
7. 在这个凉爽的季节去游乐园真好玩，只要从那里就很肯定很会开心。
8. 热闹的游乐园里，各种精彩的游乐项目和来来往往的大人孩子令我目不暇接。
9.秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，但是并不影响我们去游乐园玩的心情。
10.躺在游乐园的草坪上，望着秋天的天空，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
11.秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，坐在游乐园的旋转木马上真惬意。
12、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
13.秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船，一片片飘在游乐园的小池塘里。
14.游乐园的梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！
15.游乐园的上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
E. 谁能帮我写点同学录赠言
阳光会走，花儿会谢，只有你我的友谊，才是永恒
真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定
你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力
我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
分能给我吗?打字好累...
F. 毕业赠言
毕业之际话赠言
毕业在即，师生之间、同学之间总免不了要互赠留言。我偶阅学生的留言册，一些灰色赠言让人触目惊心：“人生如梦，梦永伴随着你！”“祝愿你发财时不要忘记哥们——我……”“祝你笑口常开，笑死活该！”“将来能傍上大款，做上富婆，这是对你的最良好的祝愿。”如此格调低下、消沉悲观、庸俗无聊的赠言直接影响了赠言的价值，也给对方带来负面影响。我觉得有必要帮助同学们分辨什么是健康积极的赠言，什么是低级庸俗的赠言，并对学生创作的赠言作一定的指导。
1．主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：
（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
（2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
（5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
3．因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。” 或 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；
G. 有一从彩虹里出来的小精灵的动画片
好像在“动画片吧”里见过。给几种可能答案。1，《蜜儿》（とんがり帽子のメモル）（中译：小小外星人 蜜儿小小外星人 或 外星小美儿）（とんがり帽子のメモル）（中译：小小外星人 蜜儿小小外星人 或 外星小美儿）。2，鬼马小精灵。3，宠物小精灵。4，俏皮小花仙。
希望里面有！